Erziehungswissenschaftliche Theorien zählen zum Kernbestand universitärer Pädagogikstudiengänge. Deshalb ist es von besonderem Interesse was Studierende und Dozierende erziehungswissenschaftlicher und lehramtsbezogener Studiengänge über diese Theorien denken, wie sie diese bewerten und inwiefern sie sich damit in Studium und Lehre auseinandersetzen.
Lehrerhandbuch zu <b>Wirtschaftliches Handeln international - Grundlagen. </b>Enthält ausführliche Lösungen und Begründungen, Hintergrundinformationen sowie digitales Zusatzmaterial.
Diesem Lehr- und Aufgabenbuch liegen die Inhalte des aktuellen Bildungsplans Betriebswirtschaft für das Kaufmännische Berufskolleg II in Baden-Württemberg zugrunde.
Dieses Lehr- und Aufgabenbuch vermittelt den Schülerinnen und Schülern grundlegende volks- und betriebswirtschaftliche Kenntnisse, um ökonomische Vorgänge verstehen, analysieren und bewerten zu können.
Die prosperierende Disziplin Musikgeragogik verzeichnet eine zunehmende Dynamik hinsichtlich theoretischer und interdisziplinärer Diskurse sowie neuer und innovativer Projekte. Dieses Buch gibt einen Einblick in diese Entwicklungen, die sich in grundlegenden Reflexionen, institutionellen und konzeptionellen Neuerungen und in konkreten Praxisprojekten manifestieren. Im Mittelpunkt steht dabei immer die Musik als Kulturgut, zu der älteren Menschen ein Zugang ermöglicht werden soll. Dabei geht es jedoch nicht um einen festen, für die Zielgruppe geeignet erscheinenden Kanon, sondern um die vielfältigen Beziehungen zwischen alten Menschen und Musik und um die Begegnung und AuseinanderSetzung mit Neuem.
»Mir scheint, dass Mitchells herausragende Beiträge zur Psychoanalyse in diesem ungemein wichtigen Buch ihren Gipfelpunkt erreicht haben. [... Es] ist ein wundervoll inhaltsreiches und auch recht mutiges Buch, das uns zeigt, wo wir heute in der Psychoanalyse stehen und in welche Richtung wir weitergehen müssen.«Owen Renik