Zur unterrichtlichen Sprachenwahl von Lehrpersonen im studienvorbereitenden Fremdsprachenunterricht
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Studie zur Erstsprache im Fremdsprachenunterricht
Die Dissertation diskutiert die Frage, ob und wie die Erstsprache im Fremdsprachenunterricht verwendet wird, vor dem Hintergrund des studienvorbereitenden Fremdsprachenunterrichts am Beispiel der Chinesisch-Deutschen Technischen Fakultät, Qingdao.
