Kinder entdecken Sprache

Die Sprachentwicklung ist eine der zentralen Entwicklungsaufgaben der frühen Kindheit. In diesem Buch finden frühpädagogische Fachkräfte Grundlagen und Fördermöglichkeiten der frühkindlichen Sprachentwicklung. Zunächst wird der Spracherwerb von der Geburt bis zum Grundschulalter erklärt sowie sprachdiagnostische Verfahren und Entwicklungsbedingungen für zweisprachig aufwachsende Kinder vorgestellt. Im zweiten Teil werden die alltagsintegrierte Sprachbildung und die Literacy-Entwicklung in der Kita beschrieben sowie in Fördermöglichkeiten vom Dialogischen Lesen über die Erzählförderung bis hin zum Philosophieren mit Kindern eingeführt. Erläutert werden diese durch zahlreiche an der Praxis orientierte Tipps zur Umsetzung im Kitaalltag.